Nuestro cerebro selecciona, escoge, pero sobre todo desecha aquello que no le importa
Científicos de la Universidad de California han realizado un descubrimiento sobre la capacidad
de selección del cerebro a la hora de interpretar los sonidos, nuestro cerebro selecciona,
escoge, pero sobre todo desecha aquello que no le importa, esto se llama “efecto cóctel”. Este
efecto estudia la capacidad que tiene el ser humano para concentrarse en el discurso de una
sola persona aunque exista una multitud de gente y mucho ruido de fondo. ( en una discoteca,
en un estadio de futbol, en un bar…) sonido que queremos o necesitamos escuchar, por eso
podemos sintonizarlo.
El “efecto cóctel” consta de dos aspectos:
psicológico y neurológico, según los
investigadores. Todos los sonidos llegan a
los oídos como un ruido homogéneo, pero
el cerebro procesa la información que
valora como más importante y sintoniza un
sonido, por ejemplo, la voz de una
persona, e ignora el resto.
El efecto cóctel solo se da si se escucha correctamente por ambos oídos. Aquellas personas
que padecen algún tipo de sordera, ya sea total o parcial, les costará distinguir entre el ruido
de la multitud aquello que realmente quieren escuchar. Por este motivo es común que a las
personas que tienen afectado un oído les cueste más discriminar el ruido de fondo.

Se trata de una práctica que desciende de la Biología y la psicología experimental que pretende explicar el comportamiento de los animales en sus medios naturales estudiando sus características conductuales de un determinado grupo animal de manera que se recogen las actitudes y sus interacciones con el medio para dar respuesta a la evolución de las especies.

Estudia también las relaciones e interacciones entre miembros de distintas especies (buscando similitudes) y su entorno ya que se trata de un trabajo de campo a diferencia de otras disciplinas que toman los animales como sujetos de experimentación como veremos más adelante.

( http://savecc.com/Articulos/2009%20-%20Sobre%20el%20uso%20de%20animales%20en%20Psicologia%20-%20SAVECC.pdf ) Hablamos así del estudio del comportamiento animal y su relación con los seres humanos ya que aunque nos diferenciamos de ellos por la capacidad de raciocinio cada vez hay más ejemplos que demuestran que los animales resultan ser más inteligentes de lo que creíamos de esta forma se da nombre a otro fenómeno llamado Psicología comparada. Veamos un ejemplo:

Esto ha supuesto un cambio muy notable en el desarrollo de la psicología científica ya que ha supuesto la transformación de la psicología teórica de la conciencia a la ciencia de la conducta de manera que el estudio del comportamiento animal demuestra que apenas conocemos a los seres vivos con los que compartimos la tierra.

«Teóricamente, la conciencia es, en su acepción más elemental y primaria, una propiedad de la actividad del ser vivo en tanto éste es sujeto de una acción propia en una situación significativa. Es decir, es una propiedad del comportamiento. En él se manifiesta y a través de él es, en principio, posible su estudio en los seres vivo, incluido el animal.»

-REVISTA UCM;2014

-¿MASCOTAS?-

Aunque inédito, se ha descubierto que nuestro fieles amigos de compañia sufren también de depresión, ansiedad, angustia y otros síntomas que principalmente apelan al comportamiento humano, de esta situación han surgido los llamados psicólogos de mascotas que al igual que los etólogos estudian la psicología animal para detectar en el animal estos posibles trastornos e intentar aminorarlos o paliarlos. La mayoría de los trastornos de las mascotas son perceptibles por su lenguaje corporal.

Aquí presentaremos algunos ejemplos:

Fue propuesta por Daryl Bem. Esta teoría dice que las personas, desarrollan sus actitudes mediante la observación de su comportamiento.

Una aplicación útil de esta teoría es en el cambio de la actitud, como si es terapéutica o en términos persuasivos.

Esta teoría se propuso como algo diferente que la teoría de la disonancia cognitiva. Hay que basarse en el propio comportamiento para hacer tus propias actitudes. Por ejemplo, si la persona X, agrede a la persona Y, se puede deducir que a la persona X no le gusta la persona Y.  La teoría sugiere que las personas consiguen sus sentimientos o habilidades de sus propios comportamientos externos. También, deduzco mis actitudes dependiendo de mi comportamiento al igual, que deduzco las actitudes de los demás a partir de su comportamiento.

Por otra parte, las personas, utilizan el mismo mecanismo para comprender su propio comportamiento que el comportamiento de las demás personas. La teoría de la autopercepción, cómo van cambiando las actitudes dependiendo de la conducta, no como se cambian las actitudes que ya se tiene.

Dentro de las emociones, la autopercepción se puede demostrar en nuestras Expresiones faciales. Por ejemplo, es difícil sonreír si se está enfadado.

Dentro del ámbito de la persuasión,  es muy efectivo. Por ejemplo, cuando una persona cumple con un pequeño favor, ellos son más propensos a cumplir con una petición de mayor magnitud que la que ha hecho el originalmente. Esto ocurre porque la gente observa sus propios comportamientos, y en qué contexto se comportan para así Inferir que deben de tener preferencia por los productos.

FANTASÍAS SEXUALES

Los términos fantasía sexual (en plural, fantasías sexuales) aluden a todas aquellas representaciones mentales creadas en el ámbito de lo inconsciente que tienen como tema principal las relaciones sexuales. Sigmund Freud las definió como «representaciones no destinadas a ejecutarse»

En uno de los sitios de porno más utilizados llamado Pornhob, tres de las definiciones más buscadas son mamá, madrastra y milf (otro tipo de madre) Por lo que demuestra que el porno no refleja nuestras verdaderas fantasías sexuales. Una encuesta que se hizo en Estados Unidos en la que participaron 4.200 personas de edades comprendidas entre los 18 a lo 87 años, con diferentes identidades de género, orientaciones sexuales, demográficas y antecedentes políticos. Asegura que el 97% de los adultos han tenido una fantasía sexual, el 87% de estas personas tienen al menos una a la semana y el 52% tienen al menos una al día.

Aunque pensemos que nuestras fantasías son raras y únicas, la mayoría de las personas sin importar el sexo, fantaseamos con las mismas cosas. La mayoría de las fantasías se dividen en tres géneros:

1.   Tener sexo con múltiples personas

2.   Sexo en lugares o de maneras que nunca hemos hecho

3.   Fantasías sobre el poder y el control

Sexo grupal como las orgías o las gangbangs (un tipo de orgía donde muchos hombres tienen sexo con la misma mujer)

Casi todos los adultos han fantaseado con sexo grupal, el 95% de los hombres y el 87% de las mujeres y más de la mitad de los hombres dicen que lo fantasean con frecuencia.                                   El estereotipo es que los jóvenes experimentan con sexo grupal, pero sin embargo esta fantasía es más popular entre las personas de 40, 50 y 60 años.

El sexo grupal más fantaseado y más popular es el trio. Es una forma de que la gente se sienta válida y deseada. Muchos quieren ser el centro de atención y quieren que varias personas les desean al mismo tiempo.

Muchos se aburren con sus rutinas sexuales y tienden a la monogamia a largo plazo, un trío es una manera fácil de añadir novedad, y la novedad en general es el segundo gran género de nuestras fantasías. En un estudio los hombres veían el mismo video porno una y otra vez y se excitaban cada vez menos pero luego se reproducía uno nuevo y se excitaron muy rápido, un estudio similar se llevó a cabo midiendo la excitación de las mujeres con resultados similares.

Por lo que demostraba que la novedad era igual de importante entre hombres y mujeres.

La temática más elegida como novedad fue el sexo en lugares públicos y los lugares más deseados fueron. Parques, coches, baños públicos, vestuarios, ascensores y oficinas o lugares de estudio.

2/3 parte de los hombres y las mujeres han fantaseado con los juguetes sexuales dos de los más comunes: vendas y las esposas. Lo que nos lleva al tercer tipo, poder y control. Más de una cuarta parte de las personas dicen que esta es su fantasía favorita (27%)

Una manera de explorar el juego de poderes es a través de BDSM (bondad, disciplina, sado-masoquismo) 

Se trata del estudio de tres eventos poco frecuentes o inusuales relacionados con la experiencia humana que son: la percepción extrasensorial, la telequinesis y otros fenómenos relacionados con la muerte y la supervivencia corporal más allá del plano real.

La parapsicología está a menudo también vinculada con los llamados «investigadores paranormales». Además, algunos autoproclamados «practicantes psíquicos» se autodenominan parapsicólogos, pero… ¿qué es esto exactamente?.

«Cada generación de seres humanos creía que tenía todas las respuestas que necesitaba, con la excepción de unos misterios que suponía que había que resolver. Y creen que todos sus antepasados fueron engañados. ¿Cuáles son las probabilidades de que usted sea la primera generación de seres humanos que comprendan la realidad?»

-SCOTT ADAMS-

La palabra «parapsicología» fue acuñada por primera vez por el psicólogo alemán M. Dessoir en un artículo publicado en la revista alemana Sphinx en el Siglo XIX, decía algo así como: «aquellos fenómenos que surgen del desarrollo normal de la vida mental, y por lo tanto Parapsicología y la ciencia referente a ellos».

Pero…¿Qué tiene que ver esto con la Psicología? https://www.escepticos.es/repositorio/elesceptico/articulos_pdf/ee_28/ee_28_psicologia_de_los_fenomenos_paranormales.pdf https://www.researchgate.net/publication/312233470_Estudio_de_lo_paranormal_en_psicologia

Hablamos de fenómenos que no se encuentran aislados, aproximadamente 4 de cada 10 personas han sufrido o han oído hablar sobre alguno de estos extraños acontecimientos en su entorno más cercano. Aquellos que han sido partícipes de estos sucesos no han vuelto a ser ellos mismos del todo o ver la vida de la misma manera por el impacto que provocan y aunque se trata de un tema que parece seductor, hablamos de temas bastante peligrosos y controvertidos que van incluso más allá de lo que humanamente se pueda imaginar. NO ES RECOMENDABLE SU PRÁCTICA, hay cientos de casos documentados donde los individuos han acabado con enfermedades crónicas o trastornos peligrosos, nos referimos a prácticas como la ouija o el esoterismo.

El fenómeno más estudiado referente a la Parapsicología ha sido el Poltergeist del cual se han oído hablar multitud de historias. Aquí os traemos casos reales documentados y verificados de estos fenómenos paranormales:

-MÁS INVESTIGACIONES Y ENLACES DE INTERÉS-

http://paginaspersonales.deusto.es/matute/psicoteca/articulos/Ordiales06.htm –https://www.elciudadano.com/tendencias/estos-son-los-lugares-con-mayor-actividad-paranormal-del-mundo/06/28/ https://www.kienyke.com/viajes-k/siete-lugares-con-mas-actividad-paranormal-en-el-mundo https://www.espanol.skyscanner.com/noticias/los-10-lugares-mas-terrorificos-del-mundo

¿ALGUNA VEZ HAS SENTIDO, ESTANDO SOLO QUE ALGUIEN ESTABA DETRÁS DE TI O TE MIRABAN?

Se trata de una de las técnicas de influencia social más conocidas. Consiste en pedir primero un pequeño favor, no muy costoso para que no se niegue. Conseguido este favor se pide un compromiso de mayor importancia, tiende a aceptarlo. Motivado por el deseo de mostrarse consecuente.

Por lo tanto acceder a una petición mínima (como puede ser la de rellenar una encuesta) aumenta la probabilidad de acceder a una petición mayor. 

Se realizaron algunos experimentos en la Universidad de Stanford sobre la década delos 60 para comprobar que esta técnica era fiable:

Primero pedían a alguien que pusieran un pequeño cartel en la parte de atrás de su automóvil o en la ventana de su casa promoviendo una conducción responsable (esa era la petición menor, a la que casi todo el mundo accedía). A continuación, se pedía a esas mismas personas permiso para poner un gran cartel con un contenido similar en el jardín de su casa. Sorprendentemente, muchas de las personas que accedían a la primera petición accedían también a la segunda. http://www.bulidomics.com/w/images/6/6c/Freedman_fraser_footinthedoor_jpsp1966.pdf

«¿La gente esta loca? No, la gente está manipulada

-JOSÉ LUIS SAMPEDRO-

Esta técnica es la opuesta a la técnica de “Portazo en la cara” además de estar relacionada con conceptos como la autopercepción, un tema del que hablaremos más adelante.

Es una técnica de persuasión que comienza con una oferta muy atractiva hacia el cliente, que le engancha. Este inicio es un punto muy emocional, donde se consigue que el cliente desee el producto.

Cuando ya se ha formado esa idea en la mente del comprador, llega una nueva situación con extras añadidos, que no nos han contado en el inicio. Se les desvelan datos al comprador que antes no sabían.

Cuando la persona ya ha deseado y ha decidido querer algo le cuesta mucho cambiar de decisión y decir que no. Si inicialmente ha dicho que si a la primera parte de la información, luego cuando nos añaden nueva información nos cuesta más decir que no.

Se realizó un experimento se dividió a un colectivo de estudiantes en dos grupos. A un primer se preguntó si accedían a participar en un experimento. Casi el 60% accedió. A continuación, se les dijo que el experimento tenía lugar a las 7 de la mañana y se les dio la opción de retirarse. Nadie lo hizo y el 95% apareció en el lugar acordado a tan intempestiva hora.

A un segundo grupo de estudiantes se les pidió igualmente que participaran en un experimento, pero se les advirtió que el experimento empezaba a las 7 de la mañana. En este segundo grupo, menos del 25% accedió a participar.

Se trata de un fenómeno psicológico por el cual una persona que ha realizado un favor se encuentra más predispuesta a devolverlo aún no siendo el receptor la misma persona al cual se lo hizo puesto que las personas tienden a ayudar a otras porque le gusta o, en otras palabras, para mantener cierta coherencia lógica entre las acciones que realizan y sus percepciones. Hablamos de un efecto por el cual el concepto del individuo mismo se siente amenazado al recibir ayuda de otros puesto que independientemente de la personalidad del individuo esta reforma e interpreta en su subconsciente determinados actos que le hacen actuar de una manera u otra. Se explica así el fenómeno de la disonancia cognitiva. 

La disonancia cognitiva es un fenómeno por el cual se establece el principio de reciprocidad, yo te hago un favor como amigo para que luego me lo devuelvas.

PROCESO: Conducta – Acción – Pensamiento

“Es más probable que te haga otro favor alguien que ya te ha hecho uno previo que no uno que te lo debe a ti”.

-BENJAMIN FRANKLIN-

Su primera puesta en práctica fue en 1969 a manos de Jon Jecker y David Landy los cuales invitaron a un grupo de estudiantes en un “trivial” con el objeto de ganar una cuantiosa suma de dinero, al acabar la prueba uno de los investigadores pidió a la tercera parte de los estudiantes ganadores la devolución del dinero el segundo tercio fue igualmente abordado al contrario que el tercero de manera que sólo un tercio de todos los concursantes recibieron el premio final. La pregunta que se les planteó después al grupo de estudiantes era cuál había sido el investigador que más les había gustado respondiendo estos que el intermediario del segundo grupo al cual se le había pedido devolver el dinero se encontraban más incómodos que los primeros de manera que quedó la siguiente hipó tesis confirmada: “ Por norma social básica,nos tienden a gustar más las personas amables y cordiales frente a aquellas personas desagradables y groseras con nosotros”

UN CASO INTERESANTE…

TRIBU DINKA https://www.youtube.com/watch?v=olh2SsRsOME https://app1.unmc.edu/publicaffairs/todaysite/sitefiles/today_full.cfm?match=618

Se trata de un proceso de aprendizaje por el cual un organismo/individuo establece una asociación entre un estímulo condicionado(EC) o Estímulo Ambiental y un estímulo incondicionado(RC) o Estímulo Natural. Se conoce también como “El Condicionamiento Pavloviano” y destaca por tener una gran influencia sobre el conductismo ( Aquella conducta donde los reflejos que se producen como consecuencia y en respuesta a ciertos estímulos tanto externos como internos del sujeto/objeto) el cual modela el comportamiento y el proceso de aprendizaje en su conjunto.

«Es un hecho sorprendente que aquellos que se oponen más férreamente a la manipulación de la conducta, no obstante, hacen el esfuerzo más vigoroso para manipular las mentes»

F.B.SKINNER-Padre del conductismo radical.

Por ejemplo: El olor de comida ligado a la producción de saliva donde el ruido juega un papel importante como elemento neutro hasta que este se transforma pasando a ser el principal estímulo externo en llevarse a cabo para completar la acción- reacción. Pondremos como ejemplo más concreto uno muy conocido: Los perros de Iván Pávlov(padre del conductismo):

Este conocimiento forma una asociación entre 2 estímulos de manera que se aprende una respuesta final(independiente de ser esta negativa o positiva) de la cual se distinguen tres fases:

-Antes del acondicionamiento: Se requiere un primer estímulo que condicione dando así una respuesta la cual terminará por ser aprendida.

  -Durante el acondicionamiento: Se junta el estímulo neutral con uno no condicionado lo que concluye en una respuesta condicionada

  -Tras el acondicionamiento: Se produce una respuesta independientemente de los estímulos.

-APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO OPERANTE-